12歲兒童心理教育方法

孩子隨著年齡增長(zhǎng)，不僅在學(xué)習(xí)和生理上有所成長(zhǎng)，心理素質(zhì)方面的問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)。此時(shí)，家長(zhǎng)需積極主動(dòng)疏導(dǎo)，否則孩子易走偏。若家長(zhǎng)和老師教育不當(dāng)，孩子難以建立正確認(rèn)知和分辨力，違反紀(jì)律的膽子會(huì)增大。以下介紹具體的心理教育方法：

構(gòu)建良好家風(fēng)，用生活節(jié)奏固化孩子行為和內(nèi)心秩序

12歲孩子自控和自律意識(shí)有下降趨勢(shì)，但可通過(guò)構(gòu)建良好家風(fēng)改變現(xiàn)狀。家庭要有明確的生活節(jié)奏，制定家庭生活作息時(shí)間表，家長(zhǎng)以身作則，帶動(dòng)并影響孩子。孩子生活有節(jié)奏，情緒相對(duì)穩(wěn)定，有助于固化內(nèi)心秩序。

重視自尊心和上進(jìn)心的培育，使孩子得到真正尊重

很多家長(zhǎng)在孩子這個(gè)年齡段關(guān)注缺點(diǎn)多、優(yōu)點(diǎn)少，長(zhǎng)期過(guò)度批評(píng)會(huì)讓孩子覺得自己一無(wú)是處，無(wú)法正確評(píng)價(jià)自身能力和行為。聰明的家長(zhǎng)記錄孩子的進(jìn)步與變化，在親子溝通時(shí)列舉孩子表現(xiàn)好的事例，讓孩子開心。

家長(zhǎng)要重視孩子是非觀的構(gòu)建

當(dāng)孩子在認(rèn)知分辨方面有偏差時(shí)，聰明的家長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合好孩子標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，針對(duì)具體事例分析，避免空口說(shuō)教，否則孩子聽不進(jìn)也不服氣。

總之，對(duì)12歲兒童進(jìn)行心理教育，需從構(gòu)建家風(fēng)、培育自尊心上進(jìn)心和構(gòu)建是非觀等多方面入手，幫助孩子健康成長(zhǎng)。